La República Romana

Vea este excelente video de MSN: La República Romana

MISTERIOS ROMANOS

Pinchad en enlace para ver los títulos. En breve podréis pasar por la Biblioteca para leerlos.

Caroline Lawrence nos presenta varios títulos de novela juvenil que son muy apropiados para los alumnos de ESO que cursan Latín 4º.

Festum Vertumni

XXIX. Festum Vertumni. a.d.IV.Kal. Nov.

Vertumnus deus Etruscus erat et templum in colle Aventino habebat. Vertumnus formam suam facile mutare (vertere) poterat. Romani ei signa artificii, quod quisque faciebat, vovebant.

La leyenda de Júpiter e Ío. Busca en los diccionarios de mitología de la Biblioteca o en Internet y resume la leyenda que asocia Ío a Júpiter.

Intenta averiguar por qué está asociado el pavo real a Juno.

Romulus excipiet gentem, et Mavortia condet
moenia, Romanosque suo de nomine dicet.
His ego nec metas rerum nec tempora pono;
imperium sine fine dedi. Quin aspera Iuno,
280quae mare nunc terrasque metu caelumque fatigat,
consilia in melius referet, mecumque fovebit
Romanos rerum dominos gentemque togatam:
                            
                                     Virgilio, Eneida, I, 276-282

Busca en la biblioteca o en Internet información acerca de Virgilio y de su obra: La Eneida. Incorpora aquí una breve reseña sobre lo que hayas encontrado.
En el texto, además de Júpiter, aparecen citados Rómulo, Marte y Juno. Busca información sobre ellos.

CURSO DE LATIN 2012-2013

Bienvenidos al cuso de 4º de ESO de Lengua Latina. Saludo desde aquí a los nuevos alumnos que van a cursar esta disciplina. Les animo a que acudan al aprendizaje de esta materia con ilusión y dispuestos a dejarse sorprender por la magia del Mundo Clásico. Espero que este año académico les sea muy provechoso y que como audaces que son al escoger este itinerario, la Fortuna les ayude.

Visitas teatralizadas en el Arqueológico.

El Museo Arqueológico Nacional realiza una serie de actividades de enorme interés y dinamismo para alumnos de varios niveles, entre ellos de Secundaria. Así, dentro de esta nueva etapa, el Museo nos invitó a participar en una sesión que constó de dos partes. La primera, en la Biblioteca del Museo. Allí, un historiador disfrazado de funcionario romano, que se presentó como Cayo, ingeniero romano de Calagurris (Calahorra) fue exponiendo mediante un monólogo que duró una hora, diversos aspectos referidos a las obras públicas, la ciudad y sus magistrados.
La segunda parte se centró en la realización de una serie de fichas con preguntas cuya respuesta se hallaba en las piezas de la Sala de la Hispania Romana en la planta baja del museo.
La actividad fue muy provechosa y los alumnos se mostraron interesados y atentos en todo momento.